Stage PRATIQUE DE POWERPOINT
Vous souhaitez pouvoir créer des présentations sur POWERPOINT, venez suivre notre formation « pratique de powerpoint »
Durée : 2 jours – 14 h
Eligible CPF
Formation INTER ou INTRA
En présentiel ou en distanciel
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
Apprendre à utiliser POWERPOINT afin de pouvoir créer efficacement des diaporamas de qualité
PUBLIC VISÉ :
Toute personne désirant connaître POWERPOINT.
CERTIFICATION EN OPTION :
Ce stage permet d’accéder à la certification TOSA® ou ENI® et est ainsi éligible au CPF.
Ce stage permet d’accéder à la certification TOSA® ou ENI® et est ainsi éligible au CPF.
PRÉREQUIS :
Il est souhaitable d’être initié à l’environnement WINDOWS et au et maniement de la souris
PROGRAMME DE LA FORMATION :
Modifier une présentation :
- Modifier du texte à partir des différents modes
- Supprimer, déplacer, dupliquer ou masquer des diapositives dans une présentation
- Changer le modèle de présentation
- Ajouter « en-tête et pied de page »
Créer et modifier un modèle de conception :
- Personnaliser la ligne graphique : le concept du masque.
- Insérer un logo, un objet graphique dans toutes les diapositives.
- Appliquer un style d'arrière-plan.
- Les différents types de masques
- Création d’un masque personnalisé
- Création d’une disposition personnalisée
- Sauvegarde du masque
Effectuer des transferts entre applications :
- Insérer des diapositives issues d’autres présentations
- Insérer un tableau ou graphique issu d’Excel
Mettre en place un diaporama :
- Utiliser des transitions entre diapositives
- Animer les objets, le texte des différentes diapositives
- Mettre de la musique dans le diaporama.
- Insérer des vidéos et modifier celles-ci (selon la version du logiciel)
Les différents modes d’enregistrements :
- pptx, mp4, html, etc…
EVALUATION :
Vérification continue de l’assimilation des connaissances. Des études de cas seront proposés en fin de stage afin de vérifier les acquis.
Vérification continue de l’assimilation des connaissances. Des études de cas seront proposés en fin de stage afin de vérifier les acquis.
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT :
Alternance d’apports théoriques appuyés par des études de cas concrètes inspirées de la vie de l’entreprise . Une personnalisation de la formation aux réalités professionnelles du stagiaire. Des seuils de difficultés palliés au rythme de l’apprenant Un PC et un support de cours écrit par stagiaire Démonstrations effectuées sur écran avant exercices
Alternance d’apports théoriques appuyés par des études de cas concrètes inspirées de la vie de l’entreprise . Une personnalisation de la formation aux réalités professionnelles du stagiaire. Des seuils de difficultés palliés au rythme de l’apprenant Un PC et un support de cours écrit par stagiaire Démonstrations effectuées sur écran avant exercices